Pedagogia quotidiana per genitori

Introduzione a Pedagogia quotidiana per genitori. La relazione tra genitori e figli: un’arte da coltivare…

Introduzione a Pedagogia quotidiana per genitori. La relazione tra genitori e figli: un’arte da coltivare…

Cari genitori, questo spazio è dedicato proprio a voi e vi troverete, spero, un po’ di risposte a domande che magari vi state già ponendo sull’educazione dei vostri figli, su come essere genitori attenti e consapevoli. Vi troverete anche diversi spunti e idee su vari […]

1. Prima di tutto… L’amore per i figli e la loro sicurezza: si parte da qui

1. Prima di tutto… L’amore per i figli e la loro sicurezza: si parte da qui

L’amore genitoriale… Se vogliamo parlare di figli, di educazione, di genitorialità, naturalmente parliamo anche di amore. Dell’amore che voi genitori provate per i vostri figli e che mostrate loro ogni momento, ogni giorno, nei modi più diversi. Le coccole, i bacini, gli abbracci non si […]

2. Saper ascoltare… Un’arte che va ritrovata e coltivata

2. Saper ascoltare… Un’arte che va ritrovata e coltivata

Sicuramente voi genitori sapete che ascoltare i vostri figli è, possiamo dire, … obbligatorio!!! L’arte di ascoltare… Sapete anche, credo, che ascoltare è “un’arte” che non tutti abbiamo appreso o esercitiamo. Spesso possiamo dire di aver sentito cosa ci ha raccontato la tal persona, ma […]

3. Trovare  l’accordo… Voi genitori siete d’accordo su come educare i figli?

3. Trovare l’accordo… Voi genitori siete d’accordo su come educare i figli?

Come nella musica l’accordo è un elemento fondante per l’armonia melodica, così, nell’avventura genitoriale, l’accordo tra le idee, i sentimenti, le opinioni di mamma e papà sull’educazione dei figli, permette l’armonia nel costruire giorno per giorno il progetto educativo.  Siete in accordo su ciò che […]

4. Essere genitori coerenti: una capacità preziosa

4. Essere genitori coerenti: una capacità preziosa

Riuscire ad essere coerenti in educazione è un’altra abilità tra quelle basilari, molto complessa, che dovrebbe andare di pari passo con ciò di cui si è parlato nel punto precedente: l’accordo tra i genitori. La coerenza è sempre più “merce rara” nella nostra società, ma, […]

5. Esistono ancora i ruoli materno e paterno?

5. Esistono ancora i ruoli materno e paterno?

Se parliamo di ruoli nella coppia genitoriale forse starete pensando ai classici ruoli che venivano, fino a qualche decennio fa, attribuiti al papà e alla mamma: il papà era quello che, in genere, esercitava l’autorità in casa, dava le regole ed aveva quindi un ruolo […]

6. Quale atteggiamento avere con i bambini? L’importanza del decidere con calma

6. Quale atteggiamento avere con i bambini? L’importanza del decidere con calma

In Pedagogia non esistono vere e proprie “Ricette”, nel senso che, come vi sarete resi conto, ci sono indicazioni, percorsi e suggerimenti per ogni area che riguarda la crescita dei figli e la loro educazione, ma ogni suggerimento, pur  tenendo conto di queste indicazioni, va […]

7. Perché servono le regole?

7. Perché servono le regole?

Oops!!!… Troverete che questo testo sarà un po’ più lungo degli altri, data la sua complessità, che non vuol dire difficoltà ad applicarlo… Ma sicuramente questo argomento prevede tanta pazienza ed attenzione e, per renderlo più agile, l’ho diviso in sottoparti, così da permettervi una […]

8. E se non si rispettano le regole?…

8. E se non si rispettano le regole?…

Già… cosa fare? Dopo tanti buoni propositi per dare delle regole, vi domanderete: “Cosa faccio se poi mio figlio non le rispetta?”.   … Le conseguenze… Quando avrete spiegato le regole a vostro figlio e vi sarete accertati che le abbia comprese, man mano che […]

9. Limiti: i bambini ne hanno bisogno…

9. Limiti: i bambini ne hanno bisogno…

Pare che sia sempre più difficile dire “No!” ai propri figli, come se, impedendo loro qualcosa o non accontentandoli, li si privasse del diritto assoluto di ottenere, ottenere, ottenere… Ma questa è una difficoltà degli adulti, che non hanno chiaro cosa sia giusto per i […]

10. Rendere l’ambiente prevedibile per i bambini: un aiuto per regolarsi

10. Rendere l’ambiente prevedibile per i bambini: un aiuto per regolarsi

Cosa vuol dire rendere l’ambiente prevedibile? Non certo renderlo noioso, ripetitivo, privo di qualche sorpresa… vale a dire di quel pizzico di inaspettato che stuzzica la mente, stimola la creatività, apre allo stupore che, soprattutto i bambini, sanno manifestare in modo così tenero. No. Niente […]

11. Positività: è meglio impostare ogni cosa al positivo…

11. Positività: è meglio impostare ogni cosa al positivo…

Cari genitori, cercate più che potete di impostare il rapporto con i vostri figli lavorando “in positivo”, vale a dire: è meglio riconoscere e valorizzare le capacità di un bambino, piuttosto che sottolineare ciò in cui non riesce. Se gli riconoscete i suoi sforzi, lo […]

12. Aiutarli ad essere autonomi…

12. Aiutarli ad essere autonomi…

Capita di vedere bambini che, anche se potrebbero essere già in grado di fare da soli molte cose, come lavarsi, vestirsi, mangiare, parlare e spiegarsi invece di frignare,… vengono lavati, vestiti, imboccati, anticipati da mamme apprensive che, invece di favorire la loro autonomia, per paura […]

13. Giocare con i propri figli: un tempo di qualità

13. Giocare con i propri figli: un tempo di qualità

L’avrete sicuramente sentito consigliare moltissime volte: “ tempo di qualità con i bambini!”.  Si è anche spesso detto che “non serve tanto tempo purché quel poco che si dedica loro, sia di qualità” e, in parte, è vero. In parte, però. Ai bambini serve anche […]

14. Le fiabe: raccontarle ai bambini è un dono magico…

14. Le fiabe: raccontarle ai bambini è un dono magico…

Chi ha avuto la fortuna, da bambino, che un genitore gli raccontasse una fiaba la sera prima di dormire o chi, oggi, nel vivere l’avventura di essere mamma o papà, racconta le fiabe al proprio bimbo, sa di cosa parliamo… di una magia tra le […]

15. Leggere per i bambini storie e racconti per farli sognare

15. Leggere per i bambini storie e racconti per farli sognare

Se amate la lettura non c’è bisogno che vi dica altro… sarete voi i primi a far sì che i vostri figli la possano amare, anche perché, vedendovi leggere per il vostro piacere, i bambini avranno un esempio da imitare. E sappiamo quanto l’esempio sia […]

I CAPRICCI: COME GESTIRLI?

I CAPRICCI: COME GESTIRLI?

So che molti di voi genitori hanno a che fare con il problema dei capricci… e che questa può essere una delle parti che leggerete per prima. Quindi vi darò qualche motivo di riflessione e qualche consiglio utile e sintetico. … perché li fanno? Se […]

I BAMBINI E IL CIBO: SERENAMENTE A TAVOLA

I BAMBINI E IL CIBO: SERENAMENTE A TAVOLA

Il tema del cibo è talmente universale e carico di contenuti e vissuti emotivi, affettivi e personali che, quando riguarda i bambini, può assumere valenze educative anche complesse e molto delicate. Attraverso il cibo, il nutrimento e le cure ad esso collegate, passano messaggi d’amore […]

I BAMBINI E IL SONNO: COME GESTIRE I PROBLEMI NOTTURNI?

I BAMBINI E IL SONNO: COME GESTIRE I PROBLEMI NOTTURNI?

Dormire bene è importante per tutti, non solo per i bambini e, se voi genitori dormite male o poco perché i vostri figli non vi danno tregua nemmeno di notte, è necessario recuperare i ritmi giusti e la sospirata tranquillità. Qui leggerete qualche indicazione pratica […]

I COMPITI A CASA… COME GESTIRLI SENZA STRESS?

I COMPITI A CASA… COME GESTIRLI SENZA STRESS?

Già… I compiti per casa… Sono sicura che questo argomento interessi tantissimi tra voi genitori che, quasi ogni giorno, vi trovate ad affrontarli insieme ai vostri figli o dovete affidare questa incombenza alla baby sitter o ai nonni. Eh, sì! Perché, già dalla scuola primaria, […]

Riprendiamo il discorso sulle regole…  L’UBBIDIENZA

Riprendiamo il discorso sulle regole… L’UBBIDIENZA

Questo articolo ed i prossimi sull’argomento “regole” sono un approfondimento di quanto avrete già letto in due articoli precedenti: il n. 7 “Perché servono le regole?” ed il n. 8 “E se non si rispettano le regole?”, che vi suggerisco di rileggere per riallacciare tutto […]

Continuiamo il discorso sulle regole… il RISPETTO

Continuiamo il discorso sulle regole… il RISPETTO

… Stiamo vedendo queste cinque categorie (come potrete rileggere nell’introduzione al precedente articolo sull’ubbidienza) … e parliamo della seconda: Il RISPETTO… Coltivare nei bambini (e in noi stessi…) il senso del rispetto è sempre stato parte integrante della loro educazione e nel tempo che stiamo […]

Ancora sulle regole… Il COMPORTAMENTO CORRETTO

Ancora sulle regole… Il COMPORTAMENTO CORRETTO

… Stiamo vedendo queste cinque categorie (come potrete rileggere nell’introduzione all’ articolo sull’ubbidienza) … e parliamo della terza: Il COMPORTAMENTO CORRETTO Se sarete riusciti a far comprendere bene ai vostri figli le prime due regole (quella dell’ubbidienza e quella del rispetto) vedrete che non avrete […]

REGOLARE GLI ORARI…

REGOLARE GLI ORARI…

… Stiamo vedendo queste cinque categorie di regole (come potrete rileggere nell’introduzione all’articolo sull’ubbidienza) … e parliamo della terza: Stabilire degli orari che riguardino la quotidianità dei bambini è molto importante: per il sonno, per mangiare, per i compiti, per prepararsi al mattino, ecc. Se […]

UN PO’ DI ORDINE…

UN PO’ DI ORDINE…

… Stiamo vedendo queste cinque categorie… e siamo arrivati alla quinta e ultima: UN PO’ DI ORDINE… Sappiamo tutti che tenere in ordine in modo regolare e costante è meglio che correre ai ripari ogni tanto per riordinare tutto ciò che abbiamo lasciato in giro. […]

CON QUEL CHE C’È…  Immaginare, giocare, creare, costruire…

CON QUEL CHE C’È… Immaginare, giocare, creare, costruire…

In questa serie di articoli troverete alcune idee per far giocare i vostri bambini con poco, con quel che c’è, appunto… con quello che avete in casa, con materiali di recupero, con ciò che è presente nel vostro ambiente oppure incontrate strada facendo e che […]

CON QUEL CHE C’È. Un materiale meraviglioso: il cartone!

CON QUEL CHE C’È. Un materiale meraviglioso: il cartone!

GLI SCATOLONI… Cominciamo con la prima idea che voglio proporvi e che ho sempre trovato talmente bella da avere voglia, anche ora che non sono più una bambina, di crearla: LA CASA DI CARTONE. Una casetta dove i bambini possano entrare, sedersi, stare rintanati ad […]

CON QUEL CHE C’È… Ancora con il cartone

CON QUEL CHE C’È… Ancora con il cartone

L’AUTOMOBILE Con gli scatoloni un po’ meno grandi rispetto a quelli utilizzati per la casetta si possono costruire delle bellissime automobili. Basta veramente poco: lo scatolone, girato all’insù, con i lembi aperti e al cui interno il bambino potrà sedersi. Le ruote saranno disegnate sui […]

CON QUEL CHE C’È… Creare piccoli ambienti con il cartone

CON QUEL CHE C’È… Creare piccoli ambienti con il cartone

Usiamo LE SCATOLE… Si possono creare anche piccoli ambienti con cui giocare, nei quali non si può entrare fisicamente, ma che favoriscono magnificamente l’attivazione dell’immaginario, utilizzando scatole di medie dimensioni (come quelle degli stivali, tanto per darvi un’idea) posizionate in orizzontale – in modo che […]